目录
卷首语
从十八大到十九大:理论创新引领航程 1
党史研究
毛泽东在第一次国共合作中态度演变及其原因 梁长胜;4-6
毛泽东群众路线思想与精准扶贫的思考 王美美;7-8
延安整风运动对当前党的作风建设的重要启示 程丽娟;9-10+54
人民性是国共合作的根本前提 樊玉生;11-12
徐特立新民主主义教育思想对马克思主义中国化的贡献 管桂翠;13-15
中华人民共和国成立后邓子恢农业思想的主要特色 柏来任;16-17
革命文化摇篮“东北小延安” 付昕;18+31
东北抗联精神:实质 缺失 弘扬 孙宏;孙丽媛;19-20
中国特色社会主义研究
习近平关于马克思主义现实意义的重要论述浅析 武阿娜;21-22
试论习近平对马克思主义建党学说的新发展 张梦鸽;23-25
当代中国重塑和培育工匠精神的重要意义 李海兰;26-27
文化转型视野下当代中国文化重建途径探究 袁传志;28-31
党的建设
党章意识的生成过程、心理特征与强化路径 杨丽;32-33
始终保持清正廉洁的政治本色 季福田;34-35
创新基层党建工作机制探究 孙赫东;36-37
如何在创先争优中加强国有企业基层党组织建设 闫肃;38-39
群体行为视域下基层党组织动员绩效提高的路径探析 程然;40-43
领导干部特权思想产生的原因及路径分析研究 梁娟;44-45
社会管理
网络社会背景下中国社会治理初探 梁敏;胡菲;46-47
我国地方政府依法行政困境及出路分析 宋春晓;48-49
城乡差异视角下我国农村义务教育发展路径探析 任艺;50-51
思政研究
学习研究党史 发挥党史资政育人作用 谢卫平;52-54
重温陈云有关青年学习历史的论述——以《中国近现代史纲要》课为例 于英丽;55-58
试论多元文化背景下当代大学生马克思主义信仰教育面临的挑战 朱冬梅;59-60
监狱民警心理健康问题及对思想政治教育的影响 杨承全;61-62
新时期农村初中生思想状况调查及教育建议——以恩施州巴东县某初中学生调查为例 谭成玲;邵献平;孙灯勇;63-64
基于高职学生特点的思政课教学改革建议 马少辉;65-66
高校政治安全的影响因素及对策分析 冯来兴;67-69
德育生活化视域下高校寝室文化建设的路径 贾甜夏;张琦美;70-71
资政研究
景德镇市精准扶贫的调查与思考 张树林;冯涛;72-73
共享视域下的恩施农村地区生态文明建设 马丽;74-75
新疆高职院校民族团结教育实践研究——基于“三进两联一交友”活动视角 李高超;76-77
整合文化资源促进牡丹江旅游业发展的路径探析 崔胜男;78-79
区域经济一体化发展战略研究 常颖;80-81
党史工作
“东北小延安”史志数据库建设的问题与对策 任英;82-83
哲学研究
解读马克思“人的本质”理论——关于马克思主义人学思想 崔志宇;84-85
论马克思的生态哲学及当代启示 张瑞;86-87
梅洛-庞蒂的存在主义现象学 周启杰;李瑶;88-89
关于无产者和资产者——解读《共产党宣言》 丁岚;90-91
契合与相通:马克思主义与中国传统文化之联系 冯冉;92-93
国际问题研究
浅析苏联时期民族问题 刘天骄;94-96
征订启事 2
约稿通知 97